LA HONTE NOUS FAIT DÉFAUT!

Diplômés des grandes écoles et universités, polyglottes mais sans savoir écrire ni lire nos langues ni y réfléchir, signe d’insensibilité à la honte et à l’honneur et de celui d’un haut niveau de mimétisme primaire;

Chantant nos hymnes nationaux dans des langues étrangères sur tous les podiums, inconscients qu’aucun peuple ne s’est développé avec une langue étrangère ni avec le zèle à faire la promotion de la culture de ses dompteurs, et que la colonisation de l’esprit est un frein au développement et à l’anéantissement de l’identité culturelle;

Christianisés ou islamisés, - magot humain toujours partageable -, déniant et dénigrant nos propres croyances afin de paraître civilisés aux yeux de nos maîtres qui, eux, savent qu’ «On domine d’autant mieux que le dominé reste inconscient. Les colonisés et leurs oppresseurs savent que la relation de domination n’est pas seulement fondée sur la suprématie de la force. Passé le temps de la conquête, sonne l’heure du contrôle des esprits. C’est pourquoi, sur le long terme, pour tout empire désirant durer, le grand enjeu consiste à domestiquer les âmes»;

NOUS, Subsahariens, sans l’estime de nous-mêmes, sans vision d’avenir; violant nos institutions, prenant le mensonge pour une vertu, experts dans le gaspillage et dans la corruption – plus de quatre décennies d’indépendance, et rien de concret -, échouant là tous les autres réussissent malgré nos ressources naturelles, sommes à l’agonie.

Péter les bretelles et se présenter comme chefs d’État, généraux d’armée, docteurs, professeurs, ingénieurs, écrivains, étudiants…ne nous confèrent aucune crédibilité. Dans la mémoire collective du reste du monde, nous sommes des assistés sociaux internationaux qu’il faut aider sur tous les plans parce que dans notre conscience et subconscience d’aliénés nous avons l’appétence des aides extérieures : économique, religieuse et linguistique.

Si nous voulions sortir de cette situation misérable et ordurière qui nous relègue au rang de sous-hommes et d’avortons de l’humanité, nous devrions élaborer des programmes de changements radicaux : faire notre éducation scolaire dans nos langues, avoir l’estime de nous-mêmes en mettant en exergue nos propres croyances et élaborer avec rigueur, intégrité des modèles de développement en tenant compte de notre identité culturelle dépouillée des plâtras étouffants des religions importées pour lesquelles nous dépensons des sommes énormes.